Metal College Aalborg og Den Økologiske Efterskole ved Aabybro, som er for normaltbegavede unge med læse/stavevanskeligheder, samarbejder om at undervise efterskoleeleverne på en praksisnær måde. Succesen er stor: I år fik hele fire elever et flot 12-tal til matematikeksamen.

Bare fordi man har svært ved at læse, behøver det ikke at betyde nul uddannelse. Man kan styrke både læsekompetencer og troen på egne evner, når man tager udgangspunkt i den enkelte elevs behov og praktisk arbejde. Det viser samarbejdet mellem Metal College Aalborg og Den Økologiske Efterskole. De to skoler har arrangeret et meritgivende brobygningsforløb på Metal College Aalborg for efterskoleeleverne. Hver tirsdag gennem skoleåret har eleverne fået undervisning i matematik, førstehjælp og brandbekæmpelse på colleget. Og så har de også gennemgået et § 26-kursus, så de kunne arbejde sikkert med svejsning og bearbejdningsmaskiner. Undervisningen har nemlig taget udgangspunkt i ting, som eleverne selv fremstillede i maskin- og smedeværkstedet.

Faglærer Carsten Gregersen har selv undervist elever fra efterskolen de sidste tre år. I dette skoleår gennemførte 19 elever fra Den Økologiske Efterskole forløbet på Metal College Aalborg. 15 af dem valgte at tage eksamen i matematik.

– Det var første gang for alle eleverne, at de var til eksamen, og den gav dem virkelig et skulderklap og en god ballast til videre uddannelse. Et gennemsnit på mellem 7 og 10 og hele fire elever med karakteren 12 siger en hel del om, hvor langt man kan nå med den rigtige opbakning og en undervisningsform, som gør undervisningen vedkommende for elever, der tidligere har haft det svært i skolen, siger Carsten Gregersen.